Dopo aver insegnato per tre anni presso l\'Università per Stranieri di Siena, Bianca Battaggion è stata docente di lingua e cultura italiana, a tutti i livelli, presso la Freie Universität di Berlino, coordinando gli scambi con diverse università italiane. È co-autrice di libri di lingua italiana per principianti per case editrici tedesche.

Laureata in Scienze della comunicazione in Argentina, specializzata nell’insegnamento delle lingue e in neuroscienze applicate all’educazione e alla didattica delle lingue moderne, Carina Frossasco ha insegnato come docente freelance in percorsi bilingui in Olanda e in Italia. Sviluppa progetti linguistici per scuole e istituti privati ed è formatrice linguistica per Percorsi Formativi 06.

Oltre alla sua principale attività come soprano lirico e insegnante di vocalità a cantanti ed attori, svolge attività come interprete italiano-cinese e mediatrice linguistico-culturale. Ha lavorato presso la Clinica Mangiagalli, l’ospedale Niguarda, il Tribunale ed il Tribunale dei minori, l’Ufficio stranieri, consultori familiari e servizi sociali del comune di Milano e per i Corsi per Adulti promossi dal Dipartimento dell’educazione del Canton Ticino.

Dopo gli studi presso la European Business School di Parigi si trasferisce a Milano, lavora nel campo del marketing e consegue il Diplôme d’aptitude à l’enseignement du français langue étrangère de l’Alliance française Paris. Insegna francese con passione a professionisti in azienda privilegiando metodi di insegnamento comunicativi e ludici imparati sul campo con ragazzi e giovani.

Dopo gli studi universitari a Firenze, si è trasferita in Svizzera , dove insegna italiano dal 1983. È tuttora docente presso la HES (Haute École Suisse) a Sierre, nel canton Vallese.

Americana, laureata in Scienze dell’Educazione presso il Keuka College di New York, vive e insegna a Milano da oltre 30 anni. Ha insegnato con grande entusiasmo inglese come seconda lingua a persone di tutte le età, dai bambini della Montessori School agli studenti post laurea.

Peter Panton è un autore, insegnante, giornalista, editore e libraio, specializzato nella vendita di libri rari. Ha ideato numerose pubblicazioni, corsi di lingue in fascicoli, e riviste. ‘Speak Up’ è stata la prima audio-rivista per l’apprendimento dell’inglese, unica nel suo genere.

Laureata in lingue all’Università di Firenze, ha vissuto in Germania, insegnando italiano all’Università. Seguono vent’anni di lavoro come editor presso importanti case editrici quali Hueber-Le Monnier, Principato, RCS scuola, De Agostini scuola. Attualmente insegna tedesco al CPC di Locarno e Cultura e civiltà tedesca al CIELS di Milano. Collabora con editori italiani e stranieri per pubblicazioni nel settore delle lingue straniere.

Nata in Germania a Francoforte sul Meno, dove ha svolto gli studi, da oltre trent'anni è attiva nel campo dell'insegnamento della lingua tedesca in Italia. Ha lavorato presso istituti linguistici e culturali prestigiosi e presso aziende leader in Italia e nel mondo. Docente per la preparazione agli esami per il conseguimento delle certificazioni linguistiche di tedesco a tutti i livelli secondo il quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue.

Laureato in filosofia a Roma, Tommaso Scelba si è specializzato nell’insegnamento della teoria musicale e della chitarra e, in ambito sportivo, della preparazione atletica. Si è occupato dell’organizzazione di attività ricreative presso la casa di riposo Villa Maria Laura, a Roma. Ha avviato un’azienda agricola biologica, e ha insegnato sport e musica presso la Marymount International School of Rome e la Regent International School a Crans-Montana, in Svizzera.

Tim Murphey (MA University of Florida, USA; PhD Université de Neuchâtel, Svizzera), professore semi-pensionato presso il Research Institute for Learner Autonomy Education, Kanda University, Giappone. Insegna alla Wayo Women's University Graduate School of Human Ecology e nel programma di mentorship dell’Ankara Yildirim Beyazit University (Turchia). Attualmente sta studiando le connessioni tra l'educazione collaborativa di Eisler, la teoria socioculturale vygotskiana, la socializzazione di Watson-Gegeo, la formazione dei tutor di Mynard e l'umorismo serio di Aaker & Bagdonas. Il suo libro più recente è Voicing Learning (Candlin&Mynard 2021).

Teacher, teacher trainer and author. In addition to her teaching experience, she has also completed coursework in online teaching and training with Nile, Pearson, Cambridge Assessment and IHWO. She founded and successfully managed a language center in Turin for 17 years. This experience has provided her with practiced leadership, and organizational skills such as the training and development of teachers and staff members by cooperative and consultative strategies, peer-teaching, mentoring, observation, and reflection.

Dopo aver frequentato l’Accademia delle Belle Arti di Sion, nel Vallese, si è specializzata in Illustrazione all’Istituto Europeo di Design (IED) di Milano. Nata in Svizzera, di madre lingua francese, insegna acquarello da diversi anni.